AIDT 법률안이 국회 본회의를 통과해 이제 AI 디지털교과서가 ‘교과서’가 아닌 ‘교육자료’로 재정립되었습니다. 뒤늦게나마 학교 현장의 목소리가 반영된 결정이라는 점에서 다행스럽게 생각합니다.
법령상 근거가 본질적으로 달라진 만큼 학교별 학사운영과 예산, 교육자료 활용 계획 전반에 혼선이 발생할 수밖에 없습니다. 교사, 학생, 학부모 모두가 혼란스럽지 않도록 세심히 살펴야 할 때입니다.
곧 2학기가 시작됩니다. 학교 현장에서 혼란이 최소화될 수 있도록 교육부에서는 법률 변경에 따른 세부 사항을 조속히 마련해 학교에 안내해 주시길 기대합니다. 정책 방향이 급변하는 만큼, 현장의 의견을 충분히 반영하고, 학교별 상황에 맞는 대책을 마련해야 할 것입니다.
정책은 늘 현장에서 완성됩니다. 무엇보다 현장의 이야기에 귀를 기울이고, 구성원들의 목소리를 반영하는 과정이 지속돼야 할 것입니다. 세종시교육청도 선생님들과 함께 교육 현장의 혼선이 줄어들 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
새로운 변화 앞에 모두가 긴장의 끈을 놓지 않고, 한마음으로 학교의 안정과 학생의 미래를 위해 힘을 모았으면 합니다.
함께 고민하고, 지혜를 모으는 과정에서 더 나은 디지털 교육환경이 만들어지길 진심으로 바랍니다.
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